目前分類:國小兒生活分享(黃老師) (11)

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      時節來到了隆冬,宣告本學期即將結束。這個學期是個不平靜的學期,適逢H1N1大流行,因應新型流感的預防管制措施,使得許多學校在這學期的行事曆與教學進度碰上了許多的大調整。不過,隨著疫苗的施打,停課的班級數明顯減少,本學期期末的學校活動應該不會再有波動,學生的期末考也不會有延後的情形了。先預祝各位朋友新春愉快!

    最近有位家長詢問我有關準備月考的問題,這位媽媽告訴我,她的孩子每天放學回家的行程就是:上安親班→寫學校作業→寫安親班考卷→回家→寫學習評量→寫媽媽小考。甚至在假日與親友團聚活動時,也都不忘提醒孩子背成語、複習形近字、一字多音、修辭與照樣造句……可是這樣滿檔的「複習行程」,並沒有反應在學生的成績上,她覺得很沮喪。我問她,孩子的月考幾分?「96」,她回答。

    我倒抽一口氣問,「你希望他考幾分?」。她回答,「100分」。

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    兩天最令人髮指的新聞莫過於「安親班餵毒事件」。這個事件也呼應我在之前所談過的安親班問題,希望經過這個事件後,您可以再重新審視一下孩子在安親班的種種表現。期待這種不幸的事件不會再發生!

    今天要跟大家談的是專注力,您一定很常為了孩子的專注力問題而傷透腦筋。上課看窗外、學用品忘記帶、寫作業死命賴……因為專注力的不足反應在孩子學習上的,就是學業成績低落。於是坊間出現一種名為「聰明丸」的藥物,宣稱可以提升孩子的學習力,讓成績突發猛進,使得不少家長趨之若鶩。殊不知經過這次安親班事件才讓大家驚覺到,原來這種俗稱聰明丸的藥物,其實是用來治療「注意力不足過動症〈ADHD〉」的處方用藥──利他能〈Ritalin〉。換句話說,您的孩子若不是被醫師診斷為ADHD,隨意服用利他能,不但不能讓您的孩子變聰明,反而換來的只是一連串的副作用──上癮、食慾減低、頭暈、嘔吐、腦細胞死亡等等。

    造成孩子的專注力不足可能的原因有很多,疾病〈如,注意力不足過動症〉、環境干擾、情緒因素、學習動機低落……家長在面對孩子專注力不足的表現時,唯一要做的就是幫助他找出原因,啟動問題解決方案。一味的責罵〈如,你很不專心喔…〉、苦口婆心式的叮嚀〈如,你要專心一點…〉……是無濟於事的。

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    新學期開學了,我們學校突然轉來了幾位新同學,這是非常難得的情形。我們這個學區除了有少子化的衝擊,社區家長對於明星學校的迷思仍然存在。學校的學生人數是逐年下降的,學期初來了四位新面孔可是件大事。深入瞭解後,這些孩子都是家庭因素而離開了原來學校。四個孩子都是單親!

    這些年來在教學現場,我接觸了許多單親的孩子,雖然「單親」在現在社會已是普遍存在的事實。單親家庭中成長的孩子,常常又比一般正常家庭的孩子,表現出較為成熟與獨立。但是他們情感細膩,容易受傷,因此他們需要更多情緒上的溫暖。接觸過這麼多的單親孩子,也看過許多不同的教養方式,我也以過來人的身份提供一些想法,提供給單親的家長作為參考。

    面對愈來愈多的單親學生,學校投注的焦點自然在孩子身上,我們會為孩子申請經費補助,成立課後照顧班,級任老師也會特別留意孩子的表現,給予充足的關懷。但是我們卻忘了孩子背後辛苦的父母。撇開完全失職的父母情形不說,大多數的單親父母,總是一建扛起家中的大小事,而這些事情在一般家庭中是有「另一半」可以協助分擔的。這樣扛起重擔的父母,就像顆不曾休息的陀螺,在工作與孩子之間轉呀轉,轉呀轉…

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    是的,沒錯!「要開學了!」

    為期二個月的暑假即將要劃下休止符了,不知道大家是否過得充實?你還記得有暑假作業這回事嗎?回想自己小學時期,到了開學前夕總是特別期盼暑假能多延長幾天,原因無他,就是暑假作業還沒寫完。還記得老師指派每週一篇的日記,我竟然能在一天之內完成暑假的「回憶錄」,真是佩服自己瞎掰的功力。這陣子常看到我的學生在街上「趴趴走」,我總不忘苦口婆心的提醒「暑假作業寫了沒?」幾個天兵學生用非常無辜的眼神看著我,「天啊!他們該不會忘了有暑假作業這回事吧?」,我心想。各位大小朋友,如果你到這個段落,也請再想一想,暑假作業有沒有全都完成了(動物園去了沒?照片洗了嗎……),否則新學期的開始,你就被罰寫課文,這可是挺惱人的!

    如果你已經準備好要迎接新學期的到來了,黃老師在這裡提醒幾個重點給大家參考:

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暑假過了三分之一了,您的孩子都在做些什麼事呢?

還記得結業式的那一天,我一回到家裡,打開即時通,班上的小鬼早已經在線上迎接美好的暑假。其中一位的狀態是「我愛暑假─準備殺怪到爆肝了」!我傳給他一則訊息「肝若不好,人生是黑白的」,帶著無奈的笑容。您的孩子呢?快幫他報名林務局自然教育中心的營隊活動吧!

您有聽過「自然教育中心」嗎?簡單來說,自然教育中心就是在一個充滿自然資源的場所,由一群專業的環境教育工作者,提供專業服務。這在北美洲已有5000所以上,我們的鄰居日本也有1千所以上。台灣目前陸陸續續也成立了,北部知名的二格山自然中心,中部的有機稻場等等…不過台灣由官方所成立的自然教育中心,是由林務局在20076月所成立的東眼山自然教育中心。如果大家這幾天有注意到新聞,嘉義觸口的自然教育中心也在本月開幕了。

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    這幾天在書架上看到一本書─「讓孩子吃點苦」,馬上吸引了我的目光。這本書主要是談培養孩子在逆境中成長的能力,很值得推薦給大家!

    我自己也有一個孩子,雖然他才咕咕墜地不久,但是我跟內人都已經為他組織好一個美好的未來藍圖。您也是如此吧?當孩子哭著要「ㄇㄚˇㄇㄚˇ」抱抱,有多少人能抗拒他淚眼婆娑、楚楚可憐的模樣?身為父母,誰捨得讓孩子吃苦呢?

    大家還記得「為子祈禱文」嗎?麥克阿瑟是這麼說的「……我懇求您,不要讓他走上安逸舒適的路,而是要接受重壓、苦難與挑戰。讓他學習在風暴中站起身來,讓他學習對於失敗的人有切身的同情……」這偉大的五星上將,希望給孩子的不是一條坦途,而是不斷地在人生路上接受試鍊。我們呢?

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您的孩子有在安親班嗎?你知道他在安親班做些什麼嗎?孩子在安親班,您夠安心嗎?

現在的家長真辛苦,除了為了家庭的柴米油鹽醬醋茶而努力工作,還要為孩子的教育費用而「鞠躬盡瘁」,雙薪家庭比比皆是。有些家庭的親子關係只有建立在週末假期,平日孩子放學就往安親班去,晚上九點多回到家,父母親可能還在公司加班。孩子入睡時,爸媽才剛回到家。孩子早上出門上學,爸媽仍在床上。一個禮拜只有周末碰得到面。再加上孩子送到安親班有三大保證:保證寫完回家作業、保證吃完晚餐、保證接送上下學。這樣的保證真是現代忙碌父母的福音!因此孩子放學之後,總是像擠沙丁魚一樣,擠進了各家安親班的箱型車裡。

在我過去幾年的教學經驗,在安親班的孩子會有幾項令人擔憂的情形發生:

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根據一項雜誌的調查,國小學童最常做的休閒活動就是在家上網、看電視。雜誌落下一個標題─宅小孩世代來臨!您的孩子也很「宅」嗎?

到底「宅」小孩會有什麼樣的問題呢?從Last Child in the woods一書中可以給我們一些啟發。書中談到身處現代世界的我們,利用科技把自己禁錮在「塑膠泡泡」中,人工的環境彼此以又細又長的水泥帶子(道路)相連。我們每天平均花六到八小時在昏暗的室內,眼睛盯住一個充滿閃爍光芒的箱子,由一種有偏見的、時髦的單一次元中體驗生活。曼德(J.Mander)指出,生活在電視機前面,不只劫奪了我們必要的經驗,同時也是許多社會問題的根源。電視以極少數的人工經驗取代了自然的體驗。現今的科技發展把世界帶進了虛擬世界,對下一世代而言,虛擬世界是比真實經驗更為真實,也有可能降低真實經驗對人類的意義。

正因為現代科技讓我們的孩子經歷了虛擬與真實的對抗,一些美國的研究報告指出接觸自然環境的重要性。Cornell大學在2003年針對兒童進行了研究,報告指出在有自然景觀的空間可以幫助兒童對抗壓力,在住家四周的自然就成為兒童心理健全的重要元素。根據Medco Health Solution的統計,在20002003年,美國在心理治療的藥物增加了49%。如果把注意力缺陷障礙也算在內,心理治療用藥量將首次超過抗生素與氣喘病。自然常被忽視成為對有情緒障礙的兒童的治療物。事實上,一些新證據顯示,由於兒童與自然的脫鉤,加劇了對這些治療藥物的需求。

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最近學校辦完運動會,上一屆的畢業生也都回來母校,順便來探我這個老人家。轉眼間他們都已經國二了,女的亭亭玉立,男的高大挺拔,尤其是「阿賢」和「阿慶」這兩個小鬼,如果不是他們主動跟我打招呼,我還真認不出他們倆呢!

阿賢和阿慶這對哥們,在國小中年級時是學校的頭痛人物,老師的眼中釘。巧合的是,他們的爸爸也是一對哥們,是勒戒所的「同學」。看見他們倆回來找我,是一副「正常」國中生的模樣,沒有刺龍也沒有刺鳳,臉上帶著一點青春期的稚氣,我的心裡滿是安慰。

我們學校的學區外移人口眾多,「單親」、「隔代教養」、「高風險家庭」…的孩子特別多。第一次接觸到他們倆是在四年前,我擔任他們的五年級導師。這兩個小鬼是學校的風雲人物,年紀輕輕就練就一身的好功夫,經常利用上課去上廁所的空檔,以「輕功水上漂」翻牆逃學。當老師追趕在後,他們就以「隱身斗篷」藏身在火車月台與鐵軌間的隙縫……遇到這樣的孩子,他們的老師便用大量的「罰寫」、「悔過書」、「體罰」來「輔導」他們。成效如何可想而知!

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     你的孩子學習英文了嗎?


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第一次為小新教室寫些文章,還真的有點不知從何說起。俗話說「學海無涯」,教育所涵括的層面相當的廣,實在是無法在短時間內滿足大家的需求。我就先從大家可能對小新教室較感興趣的部分談起吧!如果大家對我的文章有共鳴,也歡迎好朋友們提出你們的想法。


第一次接觸到小新教室的「大朋友」們,一定也會跟我有同樣的想法─這網站「可靠」嗎?的確,蠟筆小新深植人心的,不單只是他可愛的外表,同時也給人揮之不去的「荒誕不羈」與「傷風敗俗」印象!這個以蠟筆小新為主人翁的網站,又標榜以「教育」為主題,真的會令人不由得打上問號。姑且不論網站的教育成效如何,若是因為過度暴露在蠟筆小新的影響下,說不定那「荒誕不羈」與「傷風敗俗」的小孩就會出現在我家裡!蠟筆小新不只在台灣颳起「不良旋風」,日本、韓國,甚至是印度都曾有停播蠟筆小新節目的新聞傳出。樂樂科技的幾個朋友介紹我小新教室的網站,我真的很佩服他們的膽識。引進這麼有爭議性的網站,身為老師的我,實在很難向大家推薦這項教育產品。現在經濟不景氣,每個月300元的月費也是一筆不小的負擔;這幾年詐騙集團又這麼猖狂,登入免費會員還要留下一大堆基本資料,這會不會又是詐騙集團的伎倆啊?大家的心中一定充滿了很多的疑問。

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