小新教室

近來，國際教育界吹起了一股「自學力」的熱潮。二十一世紀的學生若只單純學習課業上的知識，已經落伍了；現在的學生還需具備「時間管理、組織合作、領導技巧、勇於冒險」等多樣化的能力。全世界都在重新定義孩子在學校必須學習到的技能，其中教導孩子「自學力」最為重要。

該如何培養學齡前的小小孩自學能力呢？那麼先從「自律」開始著手吧，因為當孩子有良好的自律能力時，他們較能妥善管理自己，心中明確的知道自己該如何做某事，自然而然的就會具備自學力。

培養孩子自律時，可以先從日常生活開始。與孩子一起訂定日程表，告知孩子今天該做的事，舉凡吃飯、散步、看電視、玩玩具、閱讀等大小事，讓孩子來規劃當天的時程表。請父母給孩子相當的自主權，因為更多的主導權，自我能力才能增強。剛開始孩子可能無法掌握大局，父母可以從旁協助與鼓勵，當孩子無法完成預定的目標時，請陪孩子找出問題點並做改善。

自律的生活作息固然重要，學習氣氛也不可以忽略。沒有小朋友天生就喜歡看書的，特別是對凡事都很好奇的小小孩們。當孩子對於某些事物好奇時，在不造成危險的前提下請父母放手讓孩子試試看吧，比起被告知的事情，孩子對於親身體驗過的事物印象會更深刻。此外當孩子問問題時，請不要立即回答，引導孩子解決事情、尋找答案，在此過程中可以建立好的學習習慣，當找出答案時孩子也會有成就感。

父母親的觀念也很重要，「自學力」是培養孩子喜歡學習、自動自發的學習，因此學習的動機也很重要。有許多父母親總煩惱孩子不肯學習，改變想法吧！讓孩子做他想做的事。孩子喜歡玩變形金剛的話就讓他玩，在玩耍的過程中指引孩子聯想相關問題，循序漸進的將問題加深、加廣，面臨問題時就想辦法解決，動用一點小技巧，孩子會更喜愛學習。

台灣之光─王建民就是個很好的例子。王建民小時候不喜歡讀書但是特別愛棒球，他的父親知道王建民很愛打棒球也很有天份，於是告訴他：「既然你喜歡打棒球遠勝於讀書，就打棒球吧！但是想打好棒球除了持續練習外，還要能精確的計算出投球的幅度，這些就需要在書本上學習了，此外想要在棒球界有所成就的話，一定要出國，想出國深造英文也需相當的水準。」聽完此話的王建民，除了用心練球也勤加學習，終於打出自己的一片天空。

孩子不是不愛學習，只是缺乏讓他們主動學習的原因，請父母親試著放寬心讓孩子做做看，他們會做的更好的，當孩子還沒有足夠的「自律能力」時，也請父母親以鼓勵代替責罰，他們會有所進步的。