小新教室

父母親對於孩子品德教育的過程中，打招呼是最常被忽略的，也是最容易讓孩子覺得麻煩、不想做的事情。因為對於兩三歲的孩子，正處於人生第一個叛逆期，與自己不是很熟識的人打招呼會覺得很不自在、不好意思。

與其勉強孩子與他人打招呼不如讓他們主動想要打招呼吧！當遇見熟識的人時，父母大聲的與對方打招呼、問候，幾次下來，孩子會感覺到大人們互相打

招呼時的「愉快表情」和「輕快的語氣」，自然而然的孩子會發現打招呼能引起注意、大人也會很高興，因此就會想主動打招呼了。讓孩子感受到人與人互動的美好，願意自動自發的打招呼是最好的教養方式。

而打招呼的方式中以「大聲打招呼」最為理想，有朝氣的問候不但自己心情愉快對方也會覺得很溫馨。但是當鄰居迎面而來時，只是輕輕的點一下頭或者是揮個手、馬虎的帶過，對孩子來說是沒有什麼效果的，孩子對於打招呼沒有深刻的印象，會認為打招呼是可有可無的，因為孩子會模仿父母親的一舉一動，並將此行動輸入到還未有能力判斷的認知裡。

此外對於怕生、內向的孩子來說「打招呼」是建立勇氣、信心很好的開始。有的孩子雖然有意願打招呼，但是膽子太小不好意思大聲說出來，欲表達的問候語全「含在小嘴裡」，雖然看到孩子的嘴型有動作，但是完全聽不到聲音。此時父母親可以誘導孩子：「你雖然打招呼了，但是對方沒聽見，不知道你是個有禮貌的人，多可惜阿？」一次一次鼓勵孩子，並且親自示範給孩子當做榜樣，讓孩子習慣成自然。

打招呼雖然只是生活中非常小的事情，但是研究指出，愈有禮貌的孩子，無論在人際關係的發展或者待人處事的對應都較能得心應手。小孩子是不會懂得「大道理」，也很難正確判斷「對與錯」的，唯有父母親以身做起，讓孩子無形中習慣、養成才是最好的教導方式。